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根据党章和党内有关规定，结合基层党组织的实际情况，坚持党课制度，应当把握以下基本要求：
　　（1）必须坚持党课教育的党性原则
。坚持党课教育的党性原则
，就是党课教育的内容和形式都要符合党章和党内有关规定，突出党性教育
，教育引导党员坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，自觉用马克思主义的立场、观点、方法武装头脑，指导实践
，推动工作，始终不渝为中国特色社会主义而奋斗。党课讲授者要严格遵守党的政治纪律和组织纪律
，自觉做到在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，以自己的模范行为和人格魅力去影响和教育党员群众。党课教育的具体内容，应当围绕党的中心任务
，结合党员队伍的实际情况，针对党员关心的重大理论与实践问题，统筹安排，精心组织
，认真实施
。
　　（2）必须坚持理论联系实际。党课教育的价值在于运用马克思主义的立场、观点和方法，解决党员群众关心的问题，通过有的放矢地教育，摆事实
、讲道理，寓理于事，以理服人
，把党的基本理论情理交融地渗透到党员心里，使党员受到感染、得到教育。这就必须坚持理论联系实际，认真研究分布于不同行业、从事不同职业的党员情况和需求，分析党课教育对象的特点，根据教育对象的不同特点和不同需求，运用党的基本理论，有针对性地帮助广大党员认识和解决实践中遇到的问题
。同时，注意把党课教育同分析解决改革发展中的现实问题，同广大党员关心的热点
、难点问题，同完成本单位的任务、做好本职工作有机结合起来，使党员每听一次党课
，都有新的收获和启发。
　　（3）必须坚持党员领导干部带头。党员领导干部既要带头讲党课
，又要带头听党课。中共中央办公厅印发《关于深化“四风”整治
、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果的指导意见》规定：“党员领导干部要联系思想、工作和作风建设实际
，每年至少为基层党员、干部讲一次党课。”《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》规定：“拓宽党员受教育的渠道，积极组织党员参加党内集中教育活动，建立健全党员集中轮训制度，完善党员领导干部讲党课制度
，对党员参加学习教育的情况进行严格考核
。”实践证明，党员领导干部从自身做起
，以身作则，言传身教，为党员作出表率
，是坚持党课制度
、增强教育效果的关键。请老党员讲党的优良传统和作风、请优秀党员介绍先进事迹和工作体会等，也是坚持党课制度、增强教育效果的有效方式。
　　（4）必须坚持教学相长

、学学相长。引导党员结合党课讲授进行讨论交流
，是消化党课内容
、提高党课质量的有效方法
，也是营造党内生活的民主氛围

，调动党员积极性主动性的有效方法。一次好的党课
，应当激发出党员平等的讨论、同志式的批评内动力
，而且应当允许不同认识
、不同见解的争论，从而使党员的意见得到充分表达，党员的权利得到充分尊重
。这就需要围绕党课主题
，紧密结合实际，组织党员讨论交流，把党课讲授引向深入。通过讨论交流，达到教学相长、学学相长，帮助党员明辨是非

、提高觉悟
、增强党性，激励党员充分发挥先锋模范作用的目的。